Dagschool

Later werden hier ook een kantwerkschool voor meisjes, een zondagsschool voor meisjes en jongens en ten slotte een dagschool voor jongens ondergebracht.

Vanaf 1944 herstelde de dagschool zich geleidelijk na de chaos van de oorlog.

Onze lessen vinden plaats na de dagschool.

De wens ging uit naar een gewone dagschool.

Aanvankelijk was dit een dagschool, later werd er een internaat aan toegevoegd.

De partiële leerplicht werd veelal vervuld (als men niet naar een dagschool bleef gaan) op een vormingscentrum, waar veel maatschappijleer e.d. werd gegeven om de jongeren weerbaarder te maken.

De provincie nam een gezonde inrichting over: de dagschool bestond in 1969 uit 6 afdelingen, de avondschool had 18 specialisaties.

Geschiedenis De vereniging is in 1905 (20 december) opgericht om rechtspersoonlijkheid in verband met overheidsbekostiging te verkrijgen voor de Eerste Christelijke Dagschool voor Zwakzinnigen te Rotterdam-Noord.

In 1870 werd ook een dagschool opgezet, en het geheel kreeg de naam: Instituut Heilige Familie.

Ontwikkeld vanuit een afdelingsnotitie over "de volle dagschool" en geïnspireerd door initiatieven in Denemarken heeft Pijlman de basis gelegd voor de ontwikkeling van deze scholen die nu gemeengoed zijn in Nederland, veelal onder de naam Brede School.

Voor de pas gestarte dagschool was het uitbreken van de oorlog een ramp.

Hij kon geen genoegen nemen met dit mager onderwijs en dacht meteen aan een dagschool, waar naast het officiële algemeen onderwijs een volledig programma Joods onderricht gegeven moest worden.

In 1920 werd de school echter heropgestart en meteen uitgebreid met een dagschool: De Vrije Vakschool voor Jongelingen.

In 1933 onderging de dagschool ingrijpende veranderingen.

Verhuis naar de kazerne Vanaf 1944 herstelde de dagschool zich geleidelijk na de chaos van de oorlog.