Schoolstrijd

In 1917 bracht de Pacificatie een einde aan de sterk ideologisch geladen schoolstrijd in Nederland.

De subsidiëring van het bijzonder onderwijs bleef na de aanneming van de Wet op het lager onderwijs opspelen (de ‘schoolstrijd’), vooral ook omdat de confessionele partijen steeds meer politieke invloed kregen.

Johnsons oproep heeft voor een schoolstrijd gezorgd.

De eerste schoolstrijd barst los en bij de volgende verkiezingen winnen de katholieken waardoor de Katholieke Kerk terug meer greep krijgt op het religieus onderwijs binnen de scholen.

De jonge Amsterdammers wilden dat er een einde zou komen aan de schoolstrijd die al lang de gemoederen bezighield.

De schoolstrijd, die ruim een eeuw heeft geduurd, mondde uiteindelijk uit in een stelsel van onderwijsvoorzieningen waarbij er onderscheid werd gemaakt tussen openbare en bijzondere scholen.

De schoolstrijd was begonnen en Heyvaert werd de radicale uitvoerder van de regeringsbeslissingen.

De schoolstrijd was niet voorbij, maar verplaatst naar de gemeenteraden omdat die nu gingen over de toestemming om scholen te stichten in hun gemeente met overheidsgeld.

Er ontbrandde een schoolstrijd die zich toespitste op de invloed van de (katholieke) Kerk op het onderwijs.

In 1917 werden de belangrijkste politieke thema's uit die tijd het stemrecht en de schoolstrijd opgelost.

Maar na 80 jaar van touwtrekkerij komt de schoolstrijd aan de vooravond van de Tweede Wereldoorlog uiteindelijk toch ten einde en wordt de wet op de leerplicht goedgekeurd.

Schoolstrijd tegen kiesrecht wit.

Ze namen hun toevlucht in leegstaande huizen en op zolders om verder onderwijs te kunnen geven zolang de schoolstrijd duurde.

Daar is tientallen jaren lang een schoolstrijd voor gevoerd (artikel 23 GW).

Een belangrijke stap in de zogenoemde Schoolstrijd was de oprichting van de Vereniging voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs (CNS), door Groen in 1860.

Het Kamerlid laat het er niet bij zitten, en maakt het onderdeel van zijn ‘schoolstrijd’.

Ik heb zelf of een gereformeerdeschool gezeten, en bij elke gelegenheid werd de schoolstrijd weer aangehaald.

Ten tweede is er in 1916 wel een schoolstrijd geweest, mi. terecht want een overheid mag nooit zo almachtig zijn dat ze in haar eentje voor 100% bepaalt wat er op een school gebeurt, maar dit is denk ik nooit de bedoeling geweest.

Zeker sedert de schoolstrijd is de norm nu juist geweest dat de scholen wél religieus en ideologisch indoctrineren, de hele verzuilde samenleving rustte op permanente indoctrinatie in de juiste doctrine.

De Nederlandse wetten rond religieus onderwijs zijn gemaakt in de context van strijd tussen christelijke en seculiere opvattingen over hoe wij met elkaar willen omgaan (Schoolstrijd, je weet), Binnen die context is nadrukkelijk geen plaats voor de islam.